En el marco de las 2 horas lectivas previstas, los estudiantes del grupo fueron distribuidos aleatoriamente en equipos, y su tarea consistió en informar sobre la actividad global de su empresa educativa y presentar su participación en el proceso grupal desarrollado a lo largo de todo el año.
Los 6 equipos compartieron su impresión de la participación en el Festival de Empresas Educativas, que se celebró del 22 al 24 de abril de 2026, qué podrían mejorar y desarrollar en su actividad, por qué procedimientos pasaron para registrar la empresa, formar el equipo y elegir el objeto de actividad, cómo llevaron a cabo la comunicación con proveedores y clientes, con las instituciones de BUKTNAP, BUKTBANK, la Oficina de Patentes y otras, cómo construyeron su política de marketing y qué actividades financieras, contables y de gestión realizaron. También dieron sus consejos, a partir de los errores detectados por ellos mismos, a los actuales alumnos de décimo curso, futuros participantes en el modelo de empresa educativa.
La clase abierta fue una especie de balance de los conocimientos y habilidades acumulados durante el año escolar para actividades prácticas reales en la creación y gestión de un negocio, una oportunidad que brindan las clases de trabajo en empresa educativa. Además, los estudiantes mostraron sus habilidades de presentación. ¡Felicitaciones por su valentía y excelente desempeño!
