Sous la direction de leur enseignante, Mme Svetomira Ivanova, les élèves ont créé un livre numérique rassemblant leurs idées les plus intéressantes, leurs dessins, leurs présentations et de courts textes consacrés à la célèbre suite.
Chaque page reflète la touche personnelle de ses auteurs — des spirales dans la nature au nombre d’or dans l’art et le design. Les élèves montrent comment les modèles mathématiques peuvent devenir un récit, une image ou un concept, et comment le savoir prend vie lorsque différentes disciplines se rejoignent dans un projet commun. Ce livre numérique constitue un excellent exemple d’intégration réussie entre mathématiques, arts visuels et informatique. Il révèle la curiosité et la créativité des élèves de huitième et prouve que lorsqu’ils travaillent ensemble sur un thème qui les passionne, le résultat est non seulement éducatif, mais aussi véritablement inspirant. Nous sommes fiers de leur travail et remercions Mme Svetomira Ivanova pour sa motivation, son sens du détail et son dévouement, grâce auxquels Fibonacci est devenu une expérience, et non simplement une leçon.