Unter der Leitung ihrer Lehrerin, Frau Svetomira Ivanova, erstellten die Schülerinnen und Schüler ein digitales Buch, das ihre interessantesten Ideen, Zeichnungen, Präsentationen und kurzen Texte zur berühmten Zahlenfolge sammelt.
Jede Seite trägt die individuelle Handschrift der Autorinnen und Autoren – von Spiralen in der Natur bis zum Goldenen Schnitt in Kunst und Design. Die Lernenden zeigen, wie sich mathematische Modelle in eine Geschichte, ein Bild oder ein Konzept verwandeln können und wie Wissen lebendig wird, wenn verschiedene Fächer in einem gemeinsamen Projekt zusammenfinden. Dieses digitale Buch ist ein hervorragendes Beispiel für eine sinnvolle Verbindung von Mathematik, Bildender Kunst und Informatik. Es zeigt die Neugier und Kreativität der Achtklässler und beweist, dass gemeinsame Arbeit an einem Thema, das sie begeistert, nicht nur lehrreich, sondern auch wirklich inspirierend ist. Wir sind stolz auf ihre Arbeit und danken Frau Svetomira Ivanova für ihre Motivation, ihren Blick für Details und ihre Hingabe, mit denen sie Fibonacci zu einem Erlebnis und nicht nur zu einer Unterrichtseinheit gemacht hat.