L’initiative a été organisée par l’équipe des sciences naturelles du lycée et a transformé la journée de cours en une véritable aventure, au cours de laquelle les jeunes ont eu l’occasion de découvrir le travail des spécialistes qui prennent soin des forêts bulgares.
Avec l’aide des forestiers, les élèves ont mesuré la hauteur et l’épaisseur des arbres, se sont familiarisés avec différentes méthodes d’observation du milieu forestier et ont appris comment les spécialistes « lisent » la santé de la forêt. Les activités pratiques ont suscité un grand intérêt et ont montré combien les connaissances et le soin apporté aux ressources naturelles sont importants.
Une attention particulière a été accordée pendant la leçon à l’un des dangers les plus graves pour la nature : les incendies de forêt. Les élèves ont parlé ouvertement avec les experts des causes, des conséquences et des moyens de prévenir de telles catastrophes. L’accent a été mis sur la responsabilité personnelle et sur la manière dont chaque personne peut être un gardien de la nature bulgare.
À travers des jeux de rôle, les participants ont rappelé la richesse de la faune forestière et ont discuté de la nécessité de protéger les habitats des animaux sauvages. De manière interactive et accessible, les élèves ont pris conscience de la fragilité de l’équilibre dans la nature et de l’importance du rôle de l’être humain dans sa préservation.
Pour conserver leur lien avec la nature, les élèves ont créé de jolies cartes à partir de matériaux naturels. Feuilles, brindilles et petits cailloux se sont transformés en messages symboliques d’amour pour la nature et de soin pour notre maison verte.
La leçon a montré que la nature peut être à la fois un laboratoire, une salle de classe et une source d’inspiration. La rencontre avec les forestiers n’a pas été simplement une activité éducative, mais une expérience précieuse qui a orienté l’attention des élèves vers les professions liées à la protection de l’environnement et à l’avenir de la planète.
