Schüler des NTG schlüpften in die Rolle von Europaabgeordneten in einem virtuellen Spiel des Europäischen Parlaments
Schüler des „Euroclub NTG" – Plovdiv und der Klasse 11B nahmen an der zweiten Testphase des Virtuellen Rollenspiels des Europäischen Parlaments teil – einem innovativen Bildungsprojekt, das junge Menschen in das Herz der europäischen Demokratie einbindet.
Unter der Leitung ihres Geschichtslehrers Herrn Vladimir Baev begaben sich die Teilnehmer auf ein digitales Abenteuer – eine Simulation des realen Entscheidungsprozesses im Europäischen Parlament. Sie testeten die Benutzeroberfläche der Plattform, bewerteten den Schwierigkeitsgrad der einzelnen Etappen, stellten Fragen und gaben wertvolles Feedback.
Das Virtuelle Rollenspiel des Europäischen Parlaments ist eine interaktive Online-Simulation für Schüler im Alter von 14–18 Jahren. Darin schlüpfen sie in die Rolle von Europaabgeordneten, werden in politische Fraktionen aufgeteilt und arbeiten an einem realistischen Gesetzgebungsfall. Das Spiel bildet Schlüsselphasen des Gesetzgebungsprozesses nach – Ausschussdiskussionen, Debatten, Verhandlungen und Abstimmungen. Ziel ist es, bei jungen Menschen Fähigkeiten in Debatte, Argumentation, Teamarbeit und bürgerschaftlicher Verantwortung zu entwickeln und ihnen ein praktisches Verständnis für die Rolle des Europäischen Parlaments im Leben der EU-Bürger zu vermitteln.
Die Teilnahme an dieser Simulation hilft den Schülern zu verstehen, wie die Institutionen der Europäischen Union funktionieren, wie Entscheidungen getroffen werden und was es bedeutet, ein aktiver Bürger in einer demokratischen Gesellschaft zu sein. Durch das Spielformat werden kritisches Denken, Argumentationsflexibilität, Verhandlungsgeschick und das Arbeiten im politischen Kontext gefördert.
Die Einladung zur Teilnahme am virtuellen Spiel wurde persönlich an den „Euroclub NTG" – Plovdiv gerichtet, als Anerkennung für das langjährige aktive Engagement des Clubs im Bereich der europäischen Bürgerbildung. Der Club beteiligt sich regelmäßig an Initiativen des Europäischen Parlaments in Bulgarien, fördert europäische Themen unter jungen Menschen und ermutigt die Schüler zur Auseinandersetzung mit aktuellen EU-Prozessen.
