Las sesiones de aprendizaje se construyeron según el método interactivo "Compañeros enseñan a compañeros". Bajo la dirección de su profesor, los futuros graduados habían preparado interesantes casos prácticos, ejercicios, debates, trabajo en grupo y otras actividades interactivas con las que realizaron ejercicios sobre el material estudiado por los alumnos de décimo curso. Habiendo acumulado ya sólidos conocimientos y habilidades en la ciencia contable, tuvieron que explicar términos complejos en un lenguaje accesible, mostrar sus habilidades comunicativas y organizativas, enfrentarse a situaciones imprevistas y preguntas planteadas, y trabajar en equipo.
Los alumnos de décimo curso estuvieron activos, comunicándose de manera más informal y libre con personas de su misma edad, haciendo preguntas y apoyando en todo momento lo preparado por sus compañeros.
¡Felicitaciones a los alumnos de la clase 12.G por su valentía y su impecable desempeño como futuros profesionales en el ámbito de la teoría y la práctica contables!
