La visite a eu lieu dans l’établissement portugais ESAG, dans la ville de Porto, où nos enseignants ont pris part à des activités au format Job Shadowing – observation du travail de collègues dans un environnement scolaire réel.
Au cours d’une semaine, les participants ont rencontré la direction de l’école, visité le bâtiment et assisté à des cours d’anglais, d’espagnol et de technologie. Les hôtes ont présenté les spécificités du système éducatif portugais et ont organisé une rencontre avec un représentant de l’association de parents, au cours de laquelle des sujets importants ont été abordés, tels que la participation des parents à la vie de l’école et leur collaboration avec les enseignants.
La rencontre avec Fátima Taveira – enseignante et bibliothécaire en chef – a été particulièrement inspirante. Elle a présenté aux invités les activités de la bibliothèque scolaire et a orienté la discussion vers la lecture en tant que valeur fondamentale de l’éducation contemporaine.
Pendant la visite, les enseignants Maria Grozeva, Bonka Velinova et Lyubomir Trifonov ont eu l’occasion d’observer un enseignement fondé sur les projets, d’échanger des idées et de discuter de la manière dont les méthodes innovantes peuvent être adaptées au système éducatif bulgare. Ils ont découvert différents styles d’enseignement, des stratégies efficaces de gestion de classe et des approches pour impliquer davantage les élèves.
Outre les activités pédagogiques, le programme comprenait également la participation à des séminaires et à des événements culturels, qui ont contribué à un approfondissement de la compréhension interculturelle et à l’ouverture de nouveaux horizons professionnels.
La participation à ce projet « Erasmus+ » a enrichi l’expérience pédagogique des enseignants et a contribué au renforcement de la coopération internationale dans le domaine de l’éducation.
